El Conservatorio de Danza es un centro docente en el que debe desarrollarse un proceso educativo que dote al alumno/a de una formación artística, cultural, científica y humana, y de una capacidad crítica ante la vida. Este proceso debe tender en todo momento a la formación integral de una persona libre, responsable y creadora, que ayudará al alumno/a a integrarse en la sociedad en que vive.

Para ello es necesario que todos los componentes del Conservatorio Profesional de Danza observen un comportamiento responsable y coherente con su misión, manifestado en el trabajo, la convivencia diaria y la participación en la gestión y actividades del Centro, siempre dentro de un clima de respeto a creencias ideológicas, tolerancia y libertad.

El Reglamento de Organización y Funcionamiento surge de la necesidad de ofrecer al Centro una organización que facilite el acercamiento y colaboración entre profesores/as, alumnos/as, personal no docente y padres/madres de alumnos/as, para, de esta forma cumplir los fines primordiales que se persiguen en la formación integral del alumnado.

El Reglamento de Organización y Funcionamiento forma parte del Plan de Centro, junto con el Proyecto Educativo y el Proyecto de Gestión. Se trata de un documento que facilita la organización del centro y establece las normas prácticas de funcionamiento del mismo. Tal y como recoge la normativa “es el reglamento que facilita la consecución del clima adecuado para alcanzar los objetivos que el conservatorio se haya propuesto y permita mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboración entre todos los sectores de la comunidad educativa”.


Su elaboración corresponde al Equipo Directivo, contando con las aportaciones del Claustro de Profesores/as, Asociaciones de padres/madres de alumnos/as/as, Asociaciones de alumnos/as y restantes sectores de la comunidad educativa. El Consejo Escolar es el órgano encargado de su aprobación.

Este documento establece una normativa interna de uso común para todos, abordando aspectos diarios y desde la perspectiva del trabajo en nuestro Centro. No se trata, por tanto, de un documento en general sino que enfatiza los puntos que nos afectan en la tarea de cada día.

Con carácter general, el ROF no repetirá los aspectos recogidos en las normas citadas en las distintas leyes que regulan la organización educativa, salvo en algunos aspectos puntuales que interesa recordar sin tener que recurrir a la norma concreta sino que incidirá únicamente en aquello que responda a la vida diaria del conservatorio, todo ello con el fin de que se trate de un documento sencillo, útil y eficaz. No obstante, los capítulos que en él se recogen se derivan de la normativa en vigor.